八零后的云禾

第二天早上五点半，起床铃声准时吵闹着每一位少年。

田云禾闭着眼睛躺在床上，听到第三个人开门出去的声音，知道不能再赖床了，坐起身把头发随便一扎，慢慢睁开眼适应白炽灯光，穿好衣服就爬了下来，快速刷了牙洗了一把脸就往教室跑，离开时她们几个或在认真的用洗面奶洗脸，或在照着镜子抹护肤品，或在用心的梳着头发，相比之下，田云禾确实粗糙了些。

到教室后，便开始心无旁骛的背书，一个早自习结束，她己把语文书上要求会背诵的内容按着顺序背会了三分之一，背的特别忘我，连同桌什么时候到的，张老师什么时候到的，一概不知，特别充实和有成就感，也给了自己很大的信心，就觉得看吧，只要努力，我也可以很优秀。

下课铃声一响，田云禾和金橙刚好来了个对视，就默契的结伴去食堂。

一是饿了着急吃饭，二是想节省时间多学点东西，就拉着金橙一路小跑。

去教室跑、回宿舍跑、去厕所跑、去小卖部也是跑，金橙从微胖到毕业时看着瘦两圈，可能与被田云禾这样拽着一天到晚的跑不无关系。

前两节课是语文，班主任的课，云禾听的很投入很认真，时不时的还接老师的话，好在大部分情况接的都对，不至于挨了吵。

在第二节课快下课的时候，张老师布置了作业，其中有一篇作文，题目、形式、字数都不限，让明天早自习交到讲台桌子上。

她写了一篇《我的父亲》，偏散文体，大约1000字。

在第二天的第一节晚自习上，作为范例，张老师给大家读了这篇作文，也只选了这一篇作为范文。

那节自习，还定了各班委干部，田云禾被张老师指定为语文课代表，这一系列的良好开端，为她高中生涯夯下了坚实的基础，使她更踏实、更自信，一步一步走的更笃定。

现在想来，代入其他同学视角，或许在前期融入班级阶段田云禾是不按常理出牌的。

一个歪着的低马尾，一双妈妈做的手工布鞋，一个肩带缝了又缝的书包。

就这么一个一看家境就不太好的姑娘，没有自卑，不在意形象，学习踏实，笑声爽朗，还有三两好友陪着一起在学校各处疯跑着。

就像岩缝中钻出的绿色，见着的人都叹小草生命力顽强。

只有她自己知道，她要做一棵树，会生长出枝茂，为山间送去清凉。

能从衣着看出她的来处，但只有极个别去过云禾家的同学才知道她是被爸爸妈妈捧在手心长大的姑娘，她身后是父母厚实的臂膀和如磐石般的支持。

爸爸每月给的生活费都是超额的，她把这部分节省下来，每月放假的时候，会去买些吃的或是对父母有用的东西背回去，十五六里地的路，每月步行一个来回，她走了三年。

因为没有同行的人，所以路上也没人打扰，一路走一路背书，一个半小时，不知不觉就到了。

开学有两周了，云禾自我评估了各科学习情况，掌握的都还不错，其中英语需要再加把劲。

每周的周日下午，是自由时间，可以洗洗涮涮，也可以去操场打打乒乓球或篮球，云禾在宿舍忙叨一阵之后就来到教室做作业了。

第一节晚自习刚上课，张老师就来到教室说要重新调整座位，让所有人收拾一下书本抱着站到外面走廊上，她还挺不舍得离开第一排的，心里猜着老师会给调到哪，不太想坐后面，还环顾一圈看了看自己个头，一米六西，不高不低的，坐哪都有可能。

正想着，张老师说道“喊到谁的名字，谁进去挑座位，挑座位的时候考虑一下身高会不会挡后面同学视线。”

一听让自己挑座位，赶紧走到窗边整体看看教室内的座位，觉得第三排第西排中间那几张桌子是好座位，尤其是中间靠边挨着过道的，不斜视不反光不仰头，还不用吃粉笔沫，最主要的是可以随意进出不影响他人。

看着前面的人一个个进去挑，幸亏她划的范围够大，要不在外面等着挺着急的。

“田云禾”，听到这三个字，赶紧大步流星的往第西排中间靠外侧过道的边位走过去，放书、坐下，全程没有一丝停顿。

刚坐下，潘继舟就抱着书站到她面前问：“给你坐同桌吧？”

云禾边回好的，边起身站到过道上让出空间让他进去，顺便环顾了周围，这几排好位置快坐满了，就差她前面还没人。

重新坐回座位上，在想之前是谁在前面这个地方坐来着？

一时竟想不起来，越想不起来还越想知道，就一首像过电影一样往前倒放画面，正倒放的起劲着，一抬头，画面瞬间零落一地。

郎羽生不偏不倚的坐在她前面，一抬头就能看到他笔挺的背，闻得到他洗发水的花香。

田云禾慌了，好多疑问蜂拥而来，他为什么会坐到自己前面？

一米八的个子坐第三排中间不挡视线么？

通过收的几次语文作业来看，他成绩挺一般的，学习劲头也不强，这是准备好好学了？

还是自己收藏的心事通过某个行为举止暴露了？

莫不是这次调座位就是张老师在试探？

实际上除了收作业有个简短接触之外，她连一句多余的话都没给他说过。

表面平静无波澜，其实心里跑了好几圈过山车。

既来之则安之，先归于巧合吧，心底是忐忑都掩不住的喜悦。

即使不抬头，那花香也会随着阵阵微风，若有似无的飘来，牵走她的一缕思绪。

需要定念，不断的归拢意念，才能专注起来。

第二节自习课下课，他转过身对云禾说：“看看你的作文”，声音不大，恰好能听到。

抬头对上他那双好看的柳叶眼，心头一怔，随即低头翻找作文本给他。

他接过作文本就扭过去了，田云禾心里却滋生了一个大胆的还需论证的结论--他莫不是喜欢我？

看我时眼神传递的情愫不似普通同学间坦然，有期待还有些紧张。

所以他才选了个离我近的座位？

所以他才笨拙的拿看作文为借口找我说话？

脑袋高速运转着，心里也没闲着，咚咚咚的像敲大鼓一样跳着。

只是这么一个猜想，就觉得甜蜜、幸运，以及不知所措。

但为什么会这样呢？

第一次不小心，让一位少年溜进了心里，结果这个少年恰好也喜欢我？

喜欢我什么呢？

想不通，暂时没有答案，后面再慢慢看吧，万一是自己猜测错了呢。